Развлекательное мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста 

«22 апреля – Международный день Земли» 
 

МБДОУ №31

Воспитатели: Морозова Л.П.

Буракова Т.П.

 

 

 

 

 

Цели и задачи развлечения: 
-формировать осознанное понимание взаимосвязей в природе; 
-руководствоваться чувственно – эмоциональными детскими реакциями на окружающую среду; 
-воспитывать заботливое отношение к Земле путём целенаправленного общения с окружающим миром, 
- учить видеть прекрасное вокруг себя.

 

Сценарий развлечения «22 апреля - Всемирный день Земли» 

Ведущий: 

Сегодня мы собрались в зале, чтобы отпраздновать День Земли! Вы знаете, что это за праздник? Много лет назад 22апреля произошла экологическая катастрофа, страшная беда, которая угрожала жизни всему живому на Земле: животным, птицам, насекомым и растениям. Все они оказались в большой опасности, и были на грани их исчезновения. Но люди всей планеты объединились и встали на защиту Земли и окружающей среды. На защиту наших лесов, полей, морей и их обитателей. Мы с вами тоже являемся частью нашей планеты и должны беречь нашу Землю, птиц, насекомых, зверей.

 

Ребенок:

Есть на земле огромный дом под крышей голубой,

Живут в нем солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.

Живут в нем птицы и цветы, веселый звон ручья,

Живешь в том светлом доме ты и все твои друзья.

Куда б дороги не вели, всегда ты будешь в нем.

Землею – матушкой родной зовется этот дом!

 

 

Ведущий:

- Ребята, действительно, мы все живем на земле. И наш дом стоит на … земле.

- Где мы родились? (на земле)

- За что мы любим землю? (за то, что родились на ней, за красоту)

 

 

 

 

 

 

 

Дети: 
1.Мы речь свою ведём о том, 
Что вся Земля – наш общий дом. 
Наш добрый дом, просторный дом- 
Мы все с рожденья в нём живём. 

2.Ещё о том ведём мы речь, 
Что мы наш дом должны беречь, 
Давай докажем, что не зря 
На нас надеется Земля. 

 

Входит ребенок в костюме «Земля – планета»

Земля: 
Люди добрые, очнитесь, 
Да скорее оглянитесь: 
Вам же негде будет жить, 
Если Землю не любить! 
Вы меня охраняйте, 
И от грязи защищайте! 
Я хочу, чтоб птицы пели, 
Чтоб вокруг леса шумели, 
Чтобы были голубыми небеса, 
Чтобы речка серебрилась, 
Чтобы бабочка резвилась 
И была на ягодах роса! 
Я хочу, чтоб солнце грело, 
И берёзка зеленела, 
И под ёлкой жил колючий ёж. 
Чтобы белочка скакала, 
Чтобы радуга сверкала, 
Чтобы лил всегда весёлый дождь. 

Ведущий: 
-Дорогая планета, а разве мы тебя обижаем?

Земля: 
На мне исчезают птицы, 
На мне исчезают цветы. 
С каждым годом заметнее это. 
Лесные радости, мир красоты 
Оставляют меня навсегда 
Становлюсь я грязней 
и бедней день ото дня. 

Дети: 
3.Взгляни на глобус-шар земной- 
Ведь он вздыхает, как живой. 
И шепчут нам материки: 
«Ты береги нас, береги!»

4.В тревоги рощи и леса, 
Роса на травах, как слеза. 
И тихо просят родники: 
«Ты береги нас, береги!» 

5. Грустит глубокая река, 
Свои теряя берега, 
И слышу голос я реки: 
«Ты береги нас, береги!» 

6.Остановил олень свой бег: 
«Будь человеком, человек! 
В тебя мы верим, не солги, 
Ты береги нас, береги!» 

Ведущий: 
Есть у ребят зелёный друг, 
Ветвистый друг, хороший. 
Он вам протянет сотни рук 
И нам дышать поможет 
-О ком идёт речь? (О лесе) 

 

Проведём мы конкурс «Про зелёные леса и лесные чудеса» 
 Соотнеси картинку с изображением дерева и его семян или плодов(берёза, липа, ель, сосна, рябина) 

 

 

А теперь давайте с вами поиграем в игру:

«кто быстрее посадит картошку» (нужно в каждую ямку положить по «картошине», и затем вернуться на свое место, после этого полить «картошку». Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.)

 

-Ну что ребята, вы молодцы, вы очень много умеете .

- Дети, я предлагаю вам поиграть в очень интересную игру, которая называется «Правила поведения в природе». Будьте внимательны. Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо, вы говорите «Да» и хлопайте в ладоши. Если плохо, то вы кричите «Нет» и топайте ногами.

- Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

- Если съем я пирожок, выброшу бумажку? (нет)

- Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

- Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)

- Если разведу костер, и тушить не буду? (нет)

- Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

- Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

- Я люблю природу всю, ей я помогаю! (да)

Молодцы, ребята, все правила знаете.

Вы настоящие друзья природы, и в обиду её не дадите. Я думаю, что вы будете беречь нашу Землю, птиц, насекомых.

 

Ведущий: 
Вместе с вами мы в ответе 
За чудесное жильё, 
Потому что на планете 
Всё твоё и всё моё. 

Дети: 

1)Кружит в небе голубом 
Наш огромный круглый дом. 
Дом кружится возле солнца, 
Чтобы было нам тепло, 
Чтобы в каждое оконце 
Заглянуть оно могло. 

2)Чтобы жили мы на свете, 
Не ругаясь, не грозя, 
Как хорошие соседи 
Или добрые друзья. 

3) В этом славном доме нужно 
Жить со всеми очень дружно. 
Никого не обижать. 
Всех соседей уважать. 

4)Ведь, правда, друзья, хорошо на планете? 
За всё на Земле мы с вами в ответе! 
Давайте беречь от невзгоды любой 
Большой и доверчивый шар голубой! 

5)Милая Земля! Ты год от года 
Должна становиться краше. 
Охрана планеты Земля - дело детей. 
Моё, твоё, и наше!

 

Ведущий:

Мы поздравляем землю. Она сегодня именинница. Прими земля наши подарки. (дети дарят Земле на память свои рисунки)