СИСТЕМА РАБОТЫ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО - ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА.
Самое ценное — здоровье и жизнь ребенка, поэтому в детском саду вопросу безопасности детей на улицах и дорогах города необходимо уделять большое внимание.
Цель: создание условий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
· создать условия для обучения детей правилам безопасного поведения на дороге;
· формировать у дошкольников устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения (ПДД);
· отслеживать уровень знаний и умений детей в начале и конце учебного года;
· применять современные формы, методы обучения и воспитания, направленные на предупреждение несчастных случаев с
детьми на улицах и во дворах;
· формировать у родителей устойчивый интерес к безопасности детей как участников дорожного движения, привлекать взрослых к совместной деятельности с детьми;
· использовать возможности ДОУ и материально-технический потенциал для обучения и воспитания грамотных участников дорожного движения.
Работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма будет наиболее эффективной, если ее вести в следующих направлениях: работа с детьми, педагогами, родителями, взаимодействие с социальными институтами детства.
|
Работа с педагогами
|
|
1. Выставка и обзор литературы (повышение квалификации и самообразование педагогов, создание банка методических материалов)
|
|
2. Консультация для педагогов «Разработка и использование маршрута «Дом — детский сад». Выработка методических рекомендаций
3. Консультация «Формы и методы обучения детей безопасному поведению на улице. Мониторинг знаний правил безопасного поведения на проезжей части, в транспорте и во дворе» (проведение диагностики, мероприятий, совершенствование форм, методов обучения и воспитания)
4. Консультация «Организация предметно-развивающей среды в группе по обучению детей правилам дорожного движения»
|
|
5. Информационный стенд «Состояние детского дорожного травматизма»
|
|
6. Изготовление и приобретение пособий и игр для обучения детей безопасному поведению (обогащение предметно-развивающей среды)
|
|
Работа с детьми
|
|
1 Беседы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
|
|
2. Целевые прогулки к проезжей части
|
|
3. Чтение художественной литературы
|
|
5. Неделя по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (обучение правилам безопасного поведения на дороге и во дворе)
|
|
6. Изготовление атрибутов для проигрывания дорожных ситуаций
|
|
7. Разработка безопасного маршрута «Дом — детский сад»
|
|
8. Выставки рисунков и поделок дошкольников
|
|
10. Музыкально-игровой досуг «Помни правила дорожного движения!»
|
|
Работа с родителями
|
|
1 . Профилактические беседы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
|
|
2. Оформление информационных стендов
|
|
3. Анкетирование
|
|
4. Издание буклета для родителей «Как научить ребенка безопасному поведению на улице?» (рекомендации родителям по обучению ребенка ПДД)
|
|
7. Совместный спортивный досуг «В гостях у светофора»
|
| 
