|
Ожидаемый социально-экономический или
иной эффект
(показатель эффективности образования ДОУ)
|
Наименование оценочных показателей
(единица измерения показателя)
|
Ед. измерения
|
Фактическое (исходное) значение показателя
|
Планируемое значение показателей
по годам реализации программы
|
Источники получения информации
|
|
2019
|
2020
|
2021
|
2022
|
2023
|
- Создание системы управления качеством образования, консультационное и экспертное сопровождение разработки нового содержания образования в соответствии с основными направлениями модернизации российского образования
|
-
- Разработка механизмов оценки эффективности инновационной модели образовательного пространства, обеспечивающей доступность и новое качество образования, и реализации программы развития
|
|
Качественный уровень образования детей
|
Доля воспитанников, освоивших основную образовательную программу дошкольного образования
|
%
|
97
|
97
|
97
|
98
|
98
|
98
|
мониторинг
|
|
Доля выпускников с высоким уровнем готовности к обучению в школе
|
%
|
60
|
62
|
63
|
65
|
67
|
70
|
мониторинг
|
|
Уровень оснащенности в соответствии с возрастными и гендерными особенностями дошкольников
|
Доля групп, оборудованных для реализации образовательных областей в соответствии с возрастными и гендерными особенностями дошкольников
|
%
|
86
|
89
|
89
|
90
|
93
|
93
|
мониторинг
|
|
Выполнение нормативных показателей посещаемости дошкольных групп
|
Процент посещаемости воспитанниками учреждения
|
%
|
70
|
72
|
75
|
80
|
85
|
85
|
мониторинг
|
|
Создание единой внутренней и внешней информационной сети ДОУ
|
Подключение к высокоскоростным сетям, точка доступа Интернет
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Отчетность
|
|
Рост степени информированности населения о состоянии деятельности в ДОУ
|
Количество информации и публикаций ДОУ
|
|
9
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
Отчетность
|
